Translate

domingo, 17 de mayo de 2015

Fabricamos cuerpos geométricos en 3D

¡Hola a todos y todas!
Hoy el recurso más antiguo de la historia para realizar cuerpos geométricos: ¡PALILLOS Y PLASTILINA! ¿Quién a lo largo de su escolaridad no ha hecho nunca una pirámide o un cubo mediante esta técnica? A mi me encantaba, y lo recuerdo un montón...y si lo recuerdas es que sirvió de algo ¿no? jejejeje. Pues así de bonitas quedaron nuestras figuras....Y así de bien nos aprendimos las aristas, las caras, los vértices....


jueves, 14 de mayo de 2015

¡¡¡¡Pasamos las 100.000 visitas!!!!!!

MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS LOS QUE DEDICÁIS VUESTRO TIEMPO A LOS NIÑOS:





Aprendo el calendario

¡¡¡¡¡Hola a todos y todas!!!!
Hoy os presento la actividad que hemos realizado con los niños de 1º, 2º y 3º de EP para trabajar el calendario: meses, semanas, días estaciones....
Yo es un contenido que trabajo a lo largo de todo el año, a través del calendario de mi clase que podéis ver pinchando AQUÍ, pero la editoriales se empeñan en dedicar apenas un tema a un contenido para mí tan importante, y, además, a final de curso.... Yo dudo mucho que niños de 1º de EP aprendan conceptos temporales tan abstractos para ellos (esto lo hago extensible a las horas del reloj) en 15 días que se le dedican dentro de la programación, pero bueno, ahí dejo mi queja, y, si tenéis oportunidad, realizad este tipo de actividades desde principio de curso, por favor....

La actividad consiste en lo siguiente: cada alumno es un mes del año, y ha de realizar una serie de actividades con ese mes...

martes, 12 de mayo de 2015

Tres en raya con tapones

¡Buenos días!
La entrada de hoy me gusta mucho porque os presento una actividad que he realizado con mi alumno con TANV (Trastorno de Aprendizaje No Verbal). Al ser éste un trastorno poco conocido, le he dedicado una sección entera (pincha AQUÍ) donde voy colgando post que resultan interesantes para la comprensión y el tratamiento de dicho trastorno. Uno de los más interesantes es el siguiente: PINCHA AQUÍ. En él podéis encontrar una guía de JESÚS JARQUE, psicólogo experto en el trastorno.

El trabajo de hoy ha consistido en la elaboración de un juego de tres en raya con tapones:


jueves, 7 de mayo de 2015

martes, 5 de mayo de 2015

Un cuadro muy primaveral...

Desde que llegó la primavera no he parado de ver los bonitos cuadros que mucha gente está realizando con tapones, y tenía muchísimas ganas de hacerlo con mis alumnos... Hemos empezado con algo sencillito. A ver si nuestros compis más mayores se animan y podemos realizar un bonito mural entre todos.

lunes, 4 de mayo de 2015

Pronombres, concordancia y motricidad fina

Hay muchas formas de trabajar concordancias. La que os muestro hoy es bastante divertida para los niños, ya que no se trata de estar escribiendo interminables frases, ni de unir con flechas en el papel como siempre.... simplemente necesitamos un corcho, unas chinchetas y unas gomitas de colores...

jueves, 30 de abril de 2015

El calendario de Ángela

Hace mucho tiempo que vi en el maravilloso blog de Ángela Marchán "Rincón de una maestra" un calendario que me enamoró..... Me pareció muy práctico, sencillo y fácil de utilizar, además de precioso, como todo lo que hace ella..... Yo tenía un calendario muy engorroso, que acababa siendo una tortura y que al final a penas usábamos. Así que me decidí a plagiar su calendario (que podéis ver y descargar aquí), con mis propios materiales y alguna ligerísima modificación. ¡Y así de chulo me quedó!


miércoles, 29 de abril de 2015

Líneas rectas y curvas, abiertas y cerradas....con cordoneras

¡Hola de nuevo!
Pues resulta que le hemos encontrado el gustillo a esto de pintar en la mesa, y hoy hemos realizado una nueva actividad, esta vez para aprender las líneas...

miércoles, 22 de abril de 2015

Prismas y pirámides...¡¡¡¡¡¡Y una gran ciudad!!!!!!

Hoy lo hemos pasado genial con los peques de 2º de primaria, ya que hemos aprendido que son los prismas y las pirámides. Hemos sido arquitectos por un día, y nos hemos atrevido a construir ¡¡¡¡una gran ciudad!!!!!!


lunes, 13 de abril de 2015

Nuevas ideas para mover las manitas

Hoy os muestro un par de ejemplos más para trabajar la motricidad fina con vuestros niños. Son ideas sacadas de Pinterest, rápidas y baratas, jejeje.
Para la primera actividad sólo necesitaréis un corcho, algunas chinchetas y el dibujo que queráis. Yo he usado un círculo que es la figura que estamos trabajando y chinchetas rojas y verdes para reforzar los colores.


Para la segunda actividad necesitaremos una base de corcho blanco, unos palillos y macarrones. Al igual que en la actividad anterior, usaremos una forma básica (yo sigo con el círculo) que haremos pinchando los palillos al corcho. El niño o niña tendrá que introducir cada macarrón en un palillo hasta completar la figura.



domingo, 12 de abril de 2015

Premio Dardos

¡¡¡¡¡Vaya día de premios!!!!!!
La verdad es que hacen muchíiiisima ilusión. Esta vez viene de la mano de María, del blog Jugando con duendes y hadas, que por supuesto os animo a visitar y seguir, pues está lleno de ideas geniales, del blog Recursos para docentes, que, de la mano de Yolanda, nos inspira a todos los profes un montón y del blog "Descubriendo pequemundos", un blog precioso por que el hay que pasarse seguro!
Y aquí está el premio, el Premio Dardos:


Premio Parabatais

No hay nada mejor que volver de vacaciones y descubrir que dos magníficas blogueras una vez más han pensado en mí para concederme un premio. en este caso son Ángela Marchán de "Rincón de una maestra" y Yolanda de "Recursos para docentes". Gracias de nuevo chicas, es un honor recibir un premio de vustra mano. Y el premio es el siguiente:

jueves, 26 de marzo de 2015

Descifra el mensaje secreto: HAIKÚS

Estamos trabajando el abecedario con los nenes de 1º de EP, y se me ha ocurrido jugar a descifrar mensajes. Se trata de adjudicar a cada letra del abecedario un número (la A será el 1, la B el 2 y así sucesivamente...), y descifrar primero algunas palabras escritas con números en lugar de con letras.


martes, 24 de marzo de 2015

La máquina de los colores

El recurso de hoy es una de las múltiples ideas sacada de Pinterest, que es una red social que para mi, como maestra, no tiene precio. Se trata de una máquina hecha con rollos de papel higiénico y de papel de cocina, forrados con papel de cuatro colores básicos que son los primeros que solemos enseñar en la escuela: rojo, amarillo, azul, y verde. En la base ponemos una huevera que nos sirva para recoger las bolitas de colores cuando caen y para clasificarlas si queremos.